Khoa điều dưỡng - Kỹ thuật y học

Quy Định
Tài Liệu
Video

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP SINH VIÊN KHOA ĐIỀU DƯỠNG – KỸ THUẬT Y HỌC NĂM HỌC 2025 – 2026

Khóa luận tốt nghiệp là học phần học thuật quan trọng, giúp sinh viên vận dụng kiến thức chuyên môn vào nghiên cứu khoa học, đồng thời rèn luyện tư duy nghiên cứu, kỹ năng phân tích và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Thông qua quá trình thực hiện đề tài, sinh viên được trải nghiệm các bước cơ bản của một nghiên cứu khoa học, từ xây dựng ý tưởng đến hoàn thiện báo cáo kết quả. Trong tháng 6 năm 2026, Khoa Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học, Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã tổ chức thành công các buổi bảo vệ Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên các ngành Điều dưỡng đa khoa, Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức, Điều dưỡng chuyên ngành Cấp cứu ngoài bệnh viện, Kỹ thuật Phục hồi chức năng, Kỹ thuật Xét nghiệm y học, Khúc xạ nhãn khoa và Kỹ thuật Hình ảnh y học. Với sự hướng dẫn tận tình của quý Thầy, Cô giảng viên và sự đánh giá từ Hội đồng chấm khóa luận, sinh viên niên khóa 2022–2026 đã hoàn thành và bảo vệ thành công các đề tài nghiên cứu của mình.

     Chủ đề các đề tài Khóa luận tốt nghiệp

Cử nhân Điều dưỡng: 11 sinh viên ngành Điều dưỡng đã hoàn thành khóa luận tốt nghiệp với các đề tài tập trung vào kiến thức, thái độ, kỹ năng và năng lực thực hành của sinh viên, đồng thời nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sức khỏe, học tập và chăm sóc người bệnh. Các nghiên cứu góp phần cung cấp bằng chứng thực tiễn, hỗ trợ nâng cao chất lượng đào tạo Điều dưỡng, tăng cường an toàn người bệnh và thúc đẩy thực hành điều dưỡng dựa trên bằng chứng trong bối cảnh chăm sóc sức khỏe hiện nay.

Hình 1, 2: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Điều dưỡng đa khoa

Cử nhân Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê Hồi sức: 9 sinh viên đã hoàn thành khóa luận tốt nghiệp với nhiều đề tài nghiên cứu đa dạng, tập trung vào kiến thức, thái độ và thực hành của sinh viên trong lĩnh vực gây mê hồi sức, đồng thời khảo sát các vấn đề liên quan đến chăm sóc, theo dõi và an toàn người bệnh trong giai đoạn chu phẫu. Các nghiên cứu góp phần bổ sung bằng chứng thực tiễn, hỗ trợ nâng cao chất lượng đào tạo Điều dưỡng Gây mê Hồi sức và tối ưu hóa công tác theo dõi, chăm sóc cũng như bảo đảm an toàn người bệnh trong thực hành gây mê.

Hình 3, 4: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê Hồi sức

Cử nhân Điều dưỡng chuyên ngành Cấp cứu ngoài bệnh viện: thực hiện nghiên cứu trên sinh viên điều dưỡng năm 1 và năm 2 về thực trạng tham gia hoạt động tình nguyện tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch giai đoạn 2025–2026. Nghiên cứu tập trung đánh giá mức độ tham gia, nhận thức và các yếu tố liên quan đến hoạt động tình nguyện của sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện.

Hình 5,6: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Điều dưỡng chuyên ngành Cấp cứu ngoài bệnh viện

Cử nhân Kỹ thuật Phục hồi chức năng: Trong năm học vừa qua, các sinh viên ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng đã hoàn thành khóa luận tốt nghiệp với các đề tài tập trung vào đánh giá chức năng vận động, sức khỏe cơ xương khớp và các yếu tố ảnh hưởng đến thể chất của sinh viên. Các nghiên cứu góp phần cung cấp dữ liệu thực tiễn, hỗ trợ nâng cao chất lượng đào tạo ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, đồng thời làm cơ sở cho các hoạt động sàng lọc, dự phòng và can thiệp sớm các rối loạn chức năng vận động.

Hình 7,8: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Kỹ thuật Phục hồi chức năng

Cử nhân Kỹ thuật Xét nghiệm Y học: 06 sinh viên đã thực hiện thành công các đề tài nghiên cứu về cận lâm sàng trong chẩn đoán bệnh, đóng góp những dữ liệu nghiên cứu có giá trị, hỗ trợ hoạt động chẩn đoán, điều trị và quản lý người bệnh.

Hình 9,10: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Kỹ thuật Xét nghiệm Y học

Cử nhân Khúc xạ nhãn khoa: 06 sinh viên đã thực hiện các đề tài nghiên cứu trong lĩnh vực khúc xạ nhãn khoa, tập trung vào tật khúc xạ, khô mắt, chất lượng thị giác và các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe mắt. Các đề tài góp phần cung cấp dữ liệu nghiên cứu có giá trị, hỗ trợ công tác tầm soát, chăm sóc và quản lý sức khỏe thị giác trong thực hành lâm sàng

Hình 11,12: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Khúc xạ nhãn khoa

Cử nhân Kỹ thuật Hình ảnh Y học: 03 sinh viên đã thành công thực hiện những đề tài nghiên cứu khoa học góp phần hỗ trợ trong chẩn đoán lâm sàng cũng như quan tâm đến sự an toàn và chất lượng đào tạo trong lĩnh vực chẩn đoán hình ảnh

Hình 13: Hội đồng trình đề tài KLTN của sinh viên Cử nhân Kỹ thuật Hình ảnh Y học

Khóa luận tốt nghiệp năm học 2025-2026 đã khép lại với nhiều kết quả đáng ghi nhận, đánh dấu chặng đường nỗ lực nghiên cứu và học tập của các sinh viên. Thành công của mỗi đề tài là kết quả của sự chủ động, kiên trì và tinh thần cầu tiến của sinh viên, cùng với sự hướng dẫn tận tâm của quý Thầy, Cô giảng viên hướng dẫn và những ý kiến nhận xét, góp ý chuyên môn từ Hội đồng chấm Khóa luận tốt nghiệp. Đây không chỉ là cơ hội để sinh viên vận dụng kiến thức chuyên ngành và rèn luyện năng lực nghiên cứu khoa học, mà còn giúp phát triển các kỹ năng thiết yếu như tư duy phản biện, giao tiếp, quản lý thời gian, làm việc độc lập và tổ chức thực hiện một đề tài nghiên cứu.

Khoa Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học xin trân trọng gửi lời cảm ơn đến quý Thầy, Cô giảng viên hướng dẫn và Hội đồng chấm Khóa luận tốt nghiệp đã luôn đồng hành, hỗ trợ và tạo điều kiện để các đề tài được hoàn thiện. Đồng thời, xin chúc mừng 27 sinh viên Cử nhân niên khóa 2022–2026 đã hoàn thành và bảo vệ thành công khóa luận tốt nghiệp. Những công trình nghiên cứu được thực hiện không chỉ thể hiện tinh thần học hỏi, sáng tạo và trách nhiệm trong nghiên cứu khoa học mà còn là nền tảng quan trọng để các bạn tiếp tục phát triển trên con đường học tập và nghề nghiệp trong tương lai.

Khoa Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học

Ban Hợp tác quốc tế – Nghiên cứu khoa học

Quy Định
Tài Liệu
Video